Chaises de thérapie pour enfants et adolescentsimprimer

Stimulation d’une posture assise active

La stimulation d’une posture assise active et dynamique est particulièrement importante pour les enfants et adolescents souffrant d’une infirmité motrice cérébrale (p. ex. de spasticité) et de troubles cognitifs (p. ex. de TDA / TDAH ou d’autisme). Les sièges spéciaux peuvent s'avérer très utiles durant l'enseignement et la thérapie.

Autant de soutien et d’aide que nécessaire

Un soutien de la crête iliaque, une assise de forme anatomique ainsi que des boules d'impulsions sous les épaules donnent les informations nécessaires pour adopter une position assise stable, bien équilibrée et symétrique. L'ajustage à variation continue de la hauteur du siège assure le contact vital des pieds avec le sol et des roulettes augmentent la mobilité de l'utilisateur.

Sur cette chaise de thérapie, les enfants apprennent à trouver leur propre équilibre, à ressentir les mouvements du corps et à contrôler leur corps de sorte à ce qu’il demeure en équilibre.

Régulation du tonus musculaire, amélioration de la motricité et accroissement de l’attention

La position assise stable et symétrique permet de réguler les contractures musculaires et sert de condition sine qua non pour prendre mieux conscience de la motricité. Une posture assise droite et indépendante permet aux enfants de bouger les bras librement et pratiquement sans contraction.

La position redressée du corps et de la tête invite l’utilisateur à découvrir un nouveau niveau de perception. La communication avec l’entourage est facilitée du simple fait de l’augmentation de la capacité à se concentrer.

Nota

La chaise est appropriée aux enfants qui disposent d’un minimum de contrôle du tronc et des jambes leur offrant un niveau de soutien minimal.

L’utilisation ne saurait se passer d’une initiation dans les règles, d’instructions spécifiques aux exercices et d’un entraînement par un thérapeute.

Résumé

• Il convient de réaliser le bloc d’assise de sorte à pouvoir adopter une posture assise active, stable et bien équilibrée. La personne assise devrait être sécurisée au point de pouvoir renoncer à des fixations supplémentaires. Tout ceci a pour effet de stimuler le redressement, le sens de l’équilibre et la mobilité.
• L’assise devrait garantir un écartement évident des jambes. La zone à l’arrière de l’assise devrait pointer vers le haut afin de redresser le bassin.
• L’existence d’éléments de stimulation améliorent considérablement le redressement et l’orientation. Un soutien de la crête iliaque et l’action d'impulsions supplémentaires sous les omoplates permettent à l’utilisateur de s’orienter et favorisent une position assise sûre.
• La chaise ne doit pas gêner la liberté de mouvement des bras et des mains, et se prêter à des exercices d’équilibre et de coordination.
• Les pieds doivent demeurer, en tout temps, en contact avec le sol, afin de servir de base à une position assise stable à toute épreuve. Il va donc de soi que la chaise devrait disposer d’un réglage en hauteur.
• Des roulettes de haute qualité garantissent la mobilité et stimulent l’indépendance et la motivation de l’utilisateur. Les roulettes doivent être blocables.

Exigences minimales

• Bloc d'assise de stimulation d'une position assise stable
• Éléments de stimulation qui améliorent l'adoption d'une position droite et le repositionnement
• Réglage en hauteur assurant le contact des pieds avec le sol
• Roulettes blocables

Produits dotés du label de qualité AGR dans ce secteur

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